中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)杂志社
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《中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)》2022年06期

 
目录
多媒体信息技术
云桌面IDV架构支持下的云教室实现与应用赵良平;李传锋;1-4
科教融合建设挤压成形虚拟仿真“金课”的探索与实践郑超;刘树帅;毕见强;宋立彬;赵国群;陈良;5-8
“互联网+教育”模式在大学英语教育中的应用郭姗姗;9-12
虚拟现实环境下的二语写作研究——以Second Life虚拟社区为例胡茶娟;13-16
大数据时代高校学生管理工作信息化建设现状及建议——以齐鲁医药学院为例刘德刚;王平;17-20
虚拟仿真技术在“建设工程监理”课程改革中的应用研究梁化康;21-24
多媒体情境下中国现代文学课堂教学的审美追求沈方华;25-28
应用型医科大学蓝墨云班课+BOPPPS的大学英语教学模式构建闫秀静;许丹凌;刘瑛;张淑玲;朱莉莉;丁坤敏;29-33
“AI+教育”下音乐教师教育教学创新及发展探析李逸轩;董纾含;34-37
教育信息化背景下高校社数字化产品的建设与营销探索——以清华大学出版社为例胡超;38-41
在线教育教学
网络资源环境下高等体育教育人才培养现状与未来赵东健;42-45
护理学专业课程混合式教学实践及评价分析刘欢;赵阳;46-49
基于混合式教学的大学数学课程成绩分析——以西京学院概率论与数理统计课程为例李建辉;王震;任水利;惠小健;辛督强;50-53
混合式教学模式在大学体育教学中的应用及方法分析袁兴亮;54-57
混合式教学模式对学生学习力及效能的影响——以“机械设计”课程为例况小雪;梁经伦;杨国典;张文涛;曾达幸;58-61
“新农科”背景下的“作物育种学各论”线上线下混合教学模式的建设和实践赵勇;李志坤;郭晋杰;王笑颖;徐渴;张永江;62-65
基于“金课”建设标准的翻转课堂教学模式建构思路探索宋文;66-69
国际教育研究
文化自觉视角下来华留学生思想教育研究聂嘉瑜;70-73
后疫情时代中外合作办学中线上教学面临的机遇、挑战及应对措施李江夏;姚宇;陈龙;韩秀琪;74-77
教育改革创新
基于研究生科研能力提升的PBL联合Seminar教学模式设计与实践——以《中级产业经济学》课程为例喻言;陈玲玲;78-81
语用认知视域下英语同义词习得策略研究王轶男;82-85
可视化软件在量子力学教学中的应用研究王凤;86-89
产教融合背景下高等数学课程改革创新策略探析高珊;90-93
劳动教育理念下高校生命教育实践路径研究杨建仿;94-97
浅谈体育游戏在大学体育教学中的实践应用分析常俸源;98-102
OBE理念下地方本科院校大学物理课程教学改革的探讨李德贵;陈林;103-106
基于强化过程学习的教学方法改革研究与实践廖晓斌;苑宝玲;马红芳;李飞;107-110
综合设计性实验在临床医学生科研能力培养中的作用吕晶;王琮民;梅爱敏;刘宇宁;李沙;111-114
高校思想政治理论课运用动态影像提升教学效果探析徐爽;祝大勇;115-118
高效管理策略
基于学联学生会组织改革大背景下医学院校学生会组织改革路径研究王铭泽;119-122
提升我国高校教育竞争力的对策探析张敏;123-126
基于师范类专业认证的高师院校图书馆服务体系研究李晓明;127-130
生态学视角下大学英语智慧教学的多元化评价谢立芳;131-134
师资队伍建设
大数据背景下高校财务管理专业教师数据素养的培养研究周晴;陆熠娟;王汝杰;135-138
海外归国人才校园文化融入的推动路径研究顾晟;139-143
导学关系异化的社会学分析李宁;田艳燕;144-147
加强新时代高校女性教师思想政治引领对策调研报告——以大连理工大学为例张平媛;宋思佳;任婧杰;高伟;毕明树;148-151
新工科背景下基于工程教育认证理念的高校教师信息化赋能探索吴章土;金小群;胡敏萍;孙欣;152-155
创新就业探索
以工程能力培养为导向的“测控专业综合实习”教学改革张超一;宋睿卓;迟健男;马彰超;156-159
海外工程案例在港航专业课教学中的应用探索杨章锋;吴光林;160-163
积极心理学教育在现代大学生就业指导中自信心提升及人格完善的应用尹璐;164-167
劳动教育在高校思政教育教学中的价值和实现路径何璐;168-171
基于产教融合的高素质技术技能人才培养模式的探索杨荣玲;赵祥杰;赵玉萍;王朝宇;172-175
数字化新媒体导向下新闻学专业校企协同育人实践调查覃健;徐薇婷;176-180
应用型本科院校大学生创新创业能力培养课程体系建设肖四喜;霍志玮;181-184
高校网络思政
刍议网络热点新闻在高校学生思政教育中的作用耿欣;185-188
互联网+课程思政在大学生心理健康教育中的应用研究田刘凌;189-192
“课程思政”理念在数据库教学中的应用探索郑雪弘;李静;孟卫娜;193-196
思政课实践教学传承红色基因的路径研究孙彤彤;197-200
课程教学理念
电类基础课课程思政元素的思考与实践——以电路分析课程为例李春彪;张闯;周晓彦;于兵;赵益波;201-204
新时代多媒体技术在高校音乐教育中的创新应用策略探析张纯梅;205-208
多学科交叉融合模式下的思想政治教育发展探析丁永娟;209-212
对分课堂在高校思想政治理论课教学改革中的实践、成效与价值——以思想道德与法治课为例刘宁;213-216
社会科学方法论视角下的美术教学研究宋佳蔓;石瑛;217-220
应用型本科思政理论教学与实践教学深度融合探究李燕峰;郑丽丽;221-224
自媒体在高校思想政治理论课教学中的运用研究段伟伟;225-228
情景模拟教学法在三年制临床医学外科学教学中的应用李红恩;229-232
基于三全育人的专业课程思政教育体系的构建——以河北农业大学动物科技学院为例高立杰;邵宝剑;陈宝江;李楠;高明;李俊杰;233-236
地方应用型高校大学毕业生专业与就业岗位匹配度调查研究——以百色学院为例王勇;237-240
高校社会实践教育的“线上+线下”权衡路径探索陈亚静;徐振珍;刘源;史戈;吕超凡;241-244
机械设计制造及其自动化专业机械之制造工程课程教学实践刘建军;李文善;245-248
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